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《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件2,西师大版六年级数学下册

《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件2

教学目标

1.通过观察、比较、判断、归纳等方法,帮助同学们理解正比例的意义。

2.培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题,能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。

3.用表示变量之间的关系,初步渗透函数思想。

… … …

已知路程和时间,怎样求速度?

速度 = 路程÷时间

已知总价和数量,怎样求单价?

单价 = 总价÷数量

已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?

工作效率 = 工作总量÷工作时间

… … …

做一做

判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。

(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。

苹果的数量和总价是两种相关联的量,因为总价/数量=单价,所以 ,购买苹果的数量和总价成正比例。

(2)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。

行驶的路程和时间两种相关联的量,因为路程/时间=速度,所以,行驶的路程和时间成正比例。

… … …

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小学数学

《成正比例的量》正比例和反比例PPT课件,西师大版六年级数学下册

2020-4-16 5:43:32

小学数学

《反比例》正比例和反比例PPT课件,西师大版六年级数学下册

2020-4-16 5:43:36

0 条回复 A文章作者 M管理员
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